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    校园歌手大赛活动方案

    | 阿祖

    学校是培养学生优良品行的圣地,为了更好对学生进行教育,可以结合活动方案展开教学活动进行教育。而在制作方案的过程中不需要在标题中注明时间,生成时间也不完全放在文本末尾。你是否在找正准备撰写“校园歌手大赛活动方案”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

    #623476校园歌手大赛活动方案1

    前言:本次比赛,旨在依托“理科部学生会”微信平台,为同学们提供一个挑战自我,展现才华的舞台,使更多有天赋、有能力、有想法的同学得到一次锻炼提高和自我实现的机会;通过网络媒体和演唱比赛的结合,丰富同学们的课余生活,培养大家的兴趣爱好;同时,增强我部学生会官方微信的职能作用,助力我部学生会各项工作的开展,使我部学生会能更加高效快捷的为广大师生服务。

    一、活动名称

    “微你发声”微信歌手大赛

    二、活动口号

    舞台微你闪耀,精彩微你呈现

    三、网络平台

    “理科部学生会”官方微信

    微信名称:理科部学生会

    微信 ID:snnulkb_sh

    四、主办单位

    理工科基础教学部团委、学生会

    五、策划承办单位

    理工科基础教学部团委、学生会微信小组

    六、活动对象

    陕西师范大学雁塔校区全体学生

    七、奖项设置

    冠、亚、季军各1名,优秀奖5 个

    八、活动时间

    5月6日至19日

    九、活动流程

    本次“微你发声”微信歌手大赛以“理科部学生会”微信平台为主体,进行为期14天的比赛。比赛共分为三个阶段:一、海选阶段;二、复赛阶段;三、决赛阶段。其中海选和复赛阶段将在微信平台举行,决赛阶段将举行实地比赛。

    (一)海选阶段

    时间:5月6日到5月10日

    内容:选手报名参加海选,并通过微信提交参赛作品,截止时间为:5月10日晚21:00。最终将产生15名优秀选手,晋级复赛。

    (二)复赛阶段

    时间:5月12日到5月17日

    内容:晋级复赛的15名选手将被随机分为三组,12日、14日、16日各推送一组选手的作品。每组投票时限为两天,17日将根据投票选出前8名选手晋级决赛。

    (三)决赛阶段

    时间:5月19日

    内容:19日晚19:00举行线下决赛,8名晋级决赛的选手将进行现场的演唱,最后根据投票结果评选出决赛名次,并颁发所有奖项。

    十、注意事项

    1. 请有意向的同学下载并填写报名表,并于5月6日至5月10发送至邮箱:snnulkbw_@diyifanwen.com 。

    2. 选手发送报名表之后即可发送参赛作品至“理科部学生会“官方微信,发送作品的同时请发送文字信息注明真实姓名与专业班级。

    3. 每位选手只能提交一份参赛作品,时间限制为59秒,如需提交新的参赛作品,请发送文字信息说明。

    4. 参赛选手必须在规定时间内提交参赛作品至“理科部学生会”,逾期将做弃权处理。

    #479028校园歌手大赛活动方案2

    一、活动目的:

    为庆祝党的十八大胜利召开,喜迎____年元旦的到来,感受新年新气象,回顾____年的收获与成功,展望对新年的希望,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐,特举办此次迎新活动。

    二、活动主题:

    迎新喜庆十八大 唱支赞歌给党听

    三、比赛时间:

    选拔赛: ____年12月25日下午12点开始

    决 赛: ____年12月28日下午第一、二节(下雨另行安排)

    四、比赛地点:

    选拔赛:一楼音乐教室

    决赛:大操场

    五、参赛对象

    全校一至六年级各班推选1名学生参加选拔赛,根据报名表填写姓名与班级,同时注明所演唱的歌名。最后按低段组、中段组、高段组共决出18名学生参加决赛。

    六、参赛要求

    1.选手各自准备一首独唱歌曲。

    要求:(1)内容健康,旋律优美;(2)能表现青少年积极向上的精神风貌,具有时代性;

    2.参赛者自备伴奏,歌曲长度不超过四分钟。参赛选手提供的伴奏带必须保证质量。

    3.服装、化妆自行准备。

    七、评分细则

    1.演唱指数: 7分

    (1)音准好,歌词咬字吐字清晰(3分)

    (2)节奏准确,选手能正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍、不跑调、不离调(2分)

    (3)情感表达合理,理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌词理解,情感投入到位,感情充沛,能展现歌曲的意境,语言自然流畅,感染力强;在处理上有各自的独到之处;(1.5分)

    (4)声音自然、圆润、优美、流畅。(0.5分)

    2.舞台指数 3分

    (1)外表着装服饰搭配符合歌曲风格,个人化妆道具等;(1分)

    (2)舞台表现 台风良好,有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。(2分)

    八、奖项设置

    低段组(一二年级):一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

    中段组(三四年级):一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

    高段组(五六年级):一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

    #623477校园歌手大赛活动方案3

    一、活动主题

    “歌声与梦想”:让歌声与青春对话,让歌声与梦想齐飞

    二、组织机构

    策划主办:湖南环境生物职业技术学院

    赞助单位:

    三、参赛对象

    全校学生

    四、赛程安排

    1、初赛(海选)

    时间:__年11月9日

    地点:大礼堂

    评委:学校领导、学生处/团委老师、各部门代表

    赛制:1、内容包括:自我介绍、歌曲演绎、才艺展示等

    2、初赛时参赛选手可以选择清唱或者伴奏,伴奏请自行准备且提前与文娱部联系。

    3、初赛根据评比排名选出15人进入复赛

    4、各系推选出5~8名进入复赛

    2、复赛

    时间:

    地点:北校体育馆

    评委:学院领导、学工处领导、团委领导(赞助商、专业教师、学生处/团委老师、上届十佳歌手冠军及大众评审团等。)

    赛制:见复赛流程

    五、复赛流程

    (一)开场(18:30前,各班拉拉队入座)

    主持人开场白,介绍评委、嘉宾,宣布比赛规则。每个环节结束,主持人公布上一个环节选手得分。

    (二)比赛

    第一环节:闪亮登场(限时每人一分钟)

    要求:按抽签顺序同时上场进行自我展示。形象展示包括自我介绍呵参赛格言,可以选择格言,也可以选择拉票的方式获得大家的人气指数。

    第二环节:个性空间(限时每人四分钟)

    要求:十五位选手进行现场自选歌曲演绎,时间限定在四分钟以内,歌曲内容必须积极向上。选手可以单独演唱也可以邀请搭档共同演唱。选手可以演唱自创作品,也可以选择拿手曲目。选手根据自己的风格选择不同唱法,如民族、通俗、美声唱法等。

    第三环节、评选

    评委打分,工作人员统计结果,同时20名大众评审上台投票选出“大众评审(最具人气奖)”。

    (四)公布结果、颁奖

    六、评比方法

    (1)初赛(100分制)

    形象谈吐(20分);歌曲演绎(50分);才艺展示(30分)

    (2)复赛(100分制)

    由评委现场打分,去掉最高分个最低分,取平均分,保留小数点后两位

    舞台形象(10分);歌曲演绎(20分);歌曲难度(10分);

    才艺展示(20分);现场效果(10分);语言表达(10分);

    创意及综合素质(20分)

    七、奖项设置

    1、十佳歌手:冠军、亚军、季军、其余七名为优秀奖。

    2、单项奖:最具人气奖(大众评审)、最佳台风奖、最佳潜质奖。

    3、各个部门评选出一个最佳组织奖。

    根据比赛成绩给获奖选手在北校颁发证书和奖品。

    #479029校园歌手大赛活动方案4

    为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设,丰富学生课余生活,发现和培养歌唱艺术人才,学校决定举办“庆元旦校园十佳歌手比赛”活动。现将有关事项通知如下:

    一、比赛要求:

    1、报名要求:每班选派两名同学参加。

    2、参赛歌曲:

    (1) 参赛选手每人限唱一首歌曲。

    (2) 歌曲内容要求符合少年儿童的特征,健康向上、明快、活泼,紧扣主题。反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。不得演唱流行歌曲。

    (3)参赛歌曲应慎重确定,报名后原则上不得更改。

    3、选手须知:

    (1)参赛形式可单人也可组合,但每人限报一次,重复取消比赛资格。

    (2)选取歌曲符合比赛要求,每位选手唱一首歌曲,2——4分钟,自备伴奏带(不带原唱),比赛时事先存在广播室电脑。

    (3)决赛选手服装、伴奏带等自备,着装得体。

    二、比赛安排:

    定于12月31日下午2、3节课举行,评出“校园十佳歌手” 10名;其中五名是4——6年级,五名是1——3年级;其他的选手为“校园优秀小歌手”。

    三、评分标准(总分10分)

    1、演唱指数:(语言发音、旋律音准、演唱技巧)

    (1)音准好,歌词咬字吐字清晰;(3分)

    (2)节奏感 选手能正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍、不跑调、不离调;(2分)

    (3)情感表达 理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌词理解,情感投入到位,感情充沛,能展现歌曲的意境,语言自然流畅,感染力强;在处理上有各自的独到之处;(1.5分)

    (4)音色声音自然、圆润、优美、流畅。(0.5分)

    2、舞台指数

    (1)外表着装服饰搭配符合歌曲风格,个人化妆道具等;(1分)

    (2)舞台表现 台风良好,有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。(2分)

    3、记分方法:去掉最高分和最低分,取平均分,保留两位小数。

    四、比赛地点及评委:

    地点:大礼堂

    评委:梁艳笑、辛晓、江萍、林回荣、杜兆海、李勇强、郭凤彩

    #623475校园歌手大赛活动方案5

    一、活动意义

    本学期,学校以“文明礼仪”为主题,通过喜闻乐见的歌唱形式,给学生提供展现才艺的发展空间和广阔平台,让每位学生有展示的空间;同时也为了挖掘爱好音乐同学的潜能,学校举行“礼韵飘香 歌声飞扬”——十佳校园歌手大赛。“文明”作为社会价值观国家层面提出,足以说明学习礼仪,懂得礼仪,不仅是时代的潮流,更是提升整个国家竞争力的现实需要。

    二、活动内容

    在秉承往届活动的基础上,本次歌唱大赛我们将定位于十佳校园歌手选拔赛,在全体参与、班级年级评比的基础上,推选出学校的十佳歌手。同时,融入歌唱基本素养,让学生认识到作为一个文明人必须知礼仪、习礼仪。

    三、活动过程

    1、初赛:班级选举

    时间:11月14日(吕庄、北校)、11月21日(总校)

    负责人:班主任

    检查人:级部辅导员

    (1)班级内部组织初赛,主题:以“爱国”为主题的歌曲

    (2)形式:独唱。学生选择符合的歌曲(中、英文皆可),可清唱,演唱时间不超过3分钟;

    (3)选出1--2名学生参加级部比赛

    2、复赛:级部选举

    时间:一年级、二年级11月24日,三年级、四年级11月27日 ,

    五年级11月28日(均为下午一二节课)

    地点:一、三年级二楼报告厅,二、四年级三楼报告厅

    负责人:各级部负责德育的行政、德育辅导员

    (1)各班推选的2名选手参加级部歌唱比赛,选出年级三甲,参加学校总决赛。

    (2)适合小学生年龄特点的中英文歌曲,曲种不限,要求内容健康,演唱时间不超过3分钟(有伴奏的请自带);

    (3)级部评委建议由德育辅导员、级部音乐老师、教师代表、学生代表组成。

    3、决赛:校园十佳评比

    时间:12月5日下午一二节课

    地点:报告厅

    负责人:马璐璐、林家慧、吴春梅、马蕾

    (1)由7个级部推选的21名选手进行比赛,选出校园“十佳”与“优秀”、最佳表演奖2名。

    (2)适合小学生年龄特点的中英文歌曲,曲种不限,要求内容健康,演唱时间不超过4分钟(有伴奏的请自带)。可与复赛歌曲一样。

    (3)按抽签的方式决定出场顺序,选手的表演可以各种形式进行,如边唱边跳、歌伴舞等。

    (4)评委:德育辅导员、部分大队职能部教师、音乐教师、艺术部学生代表、家长代表

    (5)评价标准另附表

    “梅岭小学十佳校园歌手大赛”评分表格


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